| 为解决教育系统中潜在的族裔问题，马州蒙郡公校系统(MCPS)近期针对课程设计、政策制定、族裔多元等问题推出系列调查，四至12年级的学生家庭在本月31日前都可能收到匿名问卷，问卷并提供包括中文等多语言选择，教育官员鼓励华人民众积极反馈。 这项调查是蒙郡公校系统「反种族歧视审查」(anti-racist system audit)的重要部分，蒙郡公校教委的学生代表欧洛尼(Hana O'Looney)表示，近几年许多学生和教职都因族裔、国籍、文化背景等原因被歧视，「很多事件发生在课堂上或学校办公室」，因此公校官员决定深入调查，完善预防和应对校园歧视的机制，并改进课程设计。 公校官员表示，这项「反种族歧视审查」旨在全面收集数据，了解「蒙郡公校系统在多大程度上可以通过政策、程序、课程设计、实践活动等方式，推进族裔平等，打击种族歧视」，审查项目中的重点即为针对师生的调查；蒙郡公校教育总监麦克内特(Monifa McKnight)表示，公校预计今年6月公布审查报告。 针对学生家庭的调查在整个3月推进，四到12年级学生的所有家庭在31日前都会收到匿名问卷，问卷可选择中文、法文、韩文、西班牙文、越南文等多种语言，内容包括对当前教育规定、政策文档等的看法，对公校和社区官员的意见等。 近期大华府地区乃至全美多地掀起对「批判性种族理论」(Critical Race Theory)的热议，该理论指导民众以族裔的视角看待历史，一定程度上加剧了歧视，不少学校因此减少了多元文化项目。 蒙郡是马州族裔最多元的社区，蒙郡公校也是马州最大的公校系统，公校官员表示，「反对种族歧视不等于反对白人(anti-white)」，该公校系统致力于为学生提供适合各年龄段的学习指导，使他们通过反映所有社区和文化历史的视角来探索世界。 |
