回顾本周的教育新闻，有关大学毕业生就业的报道不少，大多为地方政府出台支持大学生就业创业的举措。比如，江苏常熟市启动了高校毕业生就业服务活动，劳动保障部门城乡联动，力保家庭困难者先就业。北京市为鼓励毕业生自主创业，免去了他们头3年的个体工商户注册登记费用。 与众多支持大学生就业的报道相比，本周一条与就业有关的报道，则引发了笔者更深入的思考。据媒体报道，广州某名牌高校毕业生，在多次参加招聘会失败后，最后因谎称自己是职业技术学院的毕业生而求职成功。如果只看这篇报道的题目，也许会有人认为就业市场上名校本科生不如技校生，但是，笔者认为，在对本科生与技校生的就业情况作整体调查之前，不可贸然得出这一结论。或许，小公司不愿接纳名校毕业生主要是因为不想支付高薪水，或因顾虑名校生日后容易“跳槽”。 近年来，高校毕业生就业压力大，关于学历“高消费”、专业不对口的报道时有所见。这个大课题需要各界共同破解。首先是学校要根据社会需要办学，这是多年来常谈的老话，理由无须赘述。关键问题是，谁来提供社会需求的动态分析。年度的特别是中长期的，从行业宏观到具体岗位分层级需求的科学分析、预测，对于高校的学科和专业的设置至关重要。 笔者曾读过联合国教科文组织一位专家的文章，谈教育机制要由遵从“人才需求计划”过渡到遵从就业市场分析。现在，我们对“人才需求计划”早已弃之不用，但是却鲜有机构下功夫去作耗时费力的就业市场调研分析。政府人事部门拿不出来，民间也很少涉足。虽然许多学校在做各自毕业生的就业前景分析，但是相对宏观指导性的整体系统分析而言，不啻手工劳动。那些热衷于搞“大学排行榜”的学者们，能否下点功夫研究今后国家发展需要什么层次、哪些门类的人才？ 此外，高考生在选择发展方向、填报志愿的时候也要有主心骨，而不是赶时髦、随大溜。既然不包分配了，自己就要学会选择，最好能找准起点。自己适合干什么，需要接受哪一层级的教育，在哪个层面能顺利就业，上了大学再考虑已经不早，最好让孩子在中学阶段就开始思考，尽早作出选择和准备。 还有就是我们一些国营的企事业单位、政府机关在招聘新员工的时候，对所需人员要能给出切合实际的素质要求，而不是一味地哄抬学历门槛。因为这样做往往误导社会的选择趋向。要知道，一个学以致用的本科生比起学非所用的研究生来，可能更符合岗位需要，更有利于企业的发展。 《中国教育报》2009年9月20日第2版 |
