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这几年,我国参加国际数学奥林匹克竞赛,获得的金牌总数常常高居榜首,成为当之无愧的数学“奥赛”第一大国,全国掀起奥数竞赛热潮。《小学奥林匹克(数学)教程》应运而生,它严格遵循国家普及教育与超前教育并行的教学原则,坚持命题的实践性、启发性、趣味性,倡导提高小学生的综合素质与独立创新精神,使之拓宽视野与解题思路,为进阶重点中学奠定坚实基础。 0 O, H. E2 F; ~4 }1 Z
该教程分启蒙版(1、2年级同步)和普及版(3-6年级同步)两大类,共六张CD-ROM贯穿小学数学全程学习,各碟题型丰富、举例分析典型,并延伸出一题多解、同类题型跟踪练习、思路误区与捷径、重难点说明等相关栏目,还增设益智游戏、数学大观园等寓教于乐的辅助教育方法,对孩子自觉形成系统逻辑思维与形象发散思维有着潜移默化的作用,同时也为学好其他学科培养了综合思维能力。
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1 Q: O1 [7 S" Z5 q一年级:100以内数字的认识 找数字规律 加、减法和加减混合运算法则 认识图形 数字的简单应用 火柴棒问题
! \9 m, Z c; \% v二年级:10000以内数字的认识及加,减法 加减乘除混合运算法则 时间、角度、重量和长度单位的认识
; Z1 y0 Q4 x) R4 j$ `0 C1 ~三--六年级: 5 T d* Y6 t2 w3 |0 m2 |' Y9 \
金牌教练策划组题 一线名师心血结晶 % [( l3 g9 V7 I0 W, r
博大精深=教学大纲+1200种题型精益求精 2 l5 E% a) a% c
内容丰富=课堂知识+竞赛演练同步提高
* q. y3 k" M: D* y, U2 B0 p! @, o结构创新=巩固练习×归纳小结×综合测试
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系统完善=智能检索+生动语音+友好界面 |
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