22-24个月幼儿发育特征

jessica

　　牙齿发育 全口20颗乳牙出齐。
　　脑发育 大脑结构逐步复杂化，神经细胞体积增大，大脑机能逐步发挥作用，如能控制大小便，按大人的要求控制自已的行动，知道什么应该做，什么不可做。
　　动作的发展 动作的发展又进入到一个关键期，除巩固各种基本动作外，手指动作发展特别快，能使用日常生活用具，穿脱简单的衣服鞋袜，玩各种玩具以及握笔绘画等。
　　语言发展 非常迅速，词汇迅速增多，出现代名词“我”，会用语言与人交往，喜欢提问“这是什么”。
　　社会 要求独立，会自己学做小事，如洗手、搬小椅子等简单的劳动。
　　情感 情绪不稳定，易激动，易变化，常受外界环境及周围人的影响。
　　体格发育较前减慢，此时身高94厘米左右，体重13千克左右，头围48厘米左右。
22-24个月幼儿应该会做：
　　在成人帮助下，会右手拿勺，左手扶碗，自己吃饭；
　　能配合成人穿脱衣服；
　　排便时会自动去固定的地方，学会坐盆；
　　盥洗时能听从、配合成的人指令；
　　行走稳步自如，能爬上爬下，会用脚尖踢球；
　　平稳地跑步，自由轻松地起步和迈步，能避开障碍物；
　　不扶成人的手自己试跑，但脚尖不离地；
　　能搭7~8块积木；
　　会用拇指和食指把豆和小木珠之类的东西一个一个捡起来，放入瓶中或盒中；会穿木珠；
　　能掌握词汇100个左右，从单词进展到简单句，会说2~3个词的短语；
　　喜欢模仿成人说话；
　　能认识自己的衣物、玩具、餐具等；
　　认识电话机、洗衣机、电视机等家用物品；
　　认识常见面的成人和小伙伴；
　　乐意做力所能及的事，为成人递报纸拿拖鞋等；
　　与小伙伴同玩，学会交换玩具。
22-24个月幼儿可能会做：
　　能安静吃饭，懂得吃完口中的食物才可离开坐位；
　　睡觉时学习自己脱简单的夏季衣裤；
　　在成人帮助下学习自己拉下裤子坐盆；
　　模仿成人学着扫地、擦桌子的动作；
　　会模仿鸭子走路能并随意脚跳几下；
　　跨越8~10厘米高的竹竿；
　　能独自上下扶梯3~4级；
　　双手配合较协调，会拼整块图形的拼板，剥糖果包装纸；
　　能用3~4个词的短句表达自己的意思，会念简短的儿歌，爱听情节简单的故事；
　　喜欢提问，并能回答简单的询问；
　　经过成人讲述图书情节后，能说出图书中的主要人物；
　　认识方和圆、大和小；
　　认识红颜色；
　　逐步意识到自我和他人的关系，开始学用“我”来称呼自己；
　　会表示同情。