随着孩子年龄的增长,孩子啼哭的原因也变得复杂起来。孩子的头脑已经很复杂了,他能感受到很广阔的世界和这个世界上的变化;他对你的动机有深刻的理解,很准确地理解出你对他的褒贬所表现出的神色;他越来越明白自己在家中、朋友之间和整个社会上的位置;他产生了新的不安和焦虑。孩子害怕的事情不只局限于像分离那样简单的事情,日常中的各种各样的事情都会引起孩子的害怕。由于孩子在渐渐地认识着整个世界,同时受到影响的可能也在不断地增大。孩子在得到自信的同时,也在变得越来越敏感,更易感到害羞、怨恨、受挫、愤怒、嫉妒和敌视,这些都会给孩子带来烦恼,使得孩子大哭起来。因为孩子对世界了解得越多,就越能意识到周围的威胁,以及这些威胁可能给自己带来的影响。孩子必须自己去面对这一切。这对于任何人来说都不是一件容易的事,何况一个孩子了,所以孩子自然会经常流出眼泪。
真实的与想象出来的恐惧
在2-3岁之间,孩子有时感到恐惧,表现出这样的恐惧并不说明孩子有什么异常。下面介绍两种类型的恐惧。
害怕黑暗
害怕黑暗在孩子身上比较常见,是正常的现象。如果你的孩子害怕黑暗,可以在孩子的卧室里点上一个小灯,只需买一个小瓦数的彩色灯泡,换去标淮的灯泡就可以了。你也可以让孩子明白,黑暗并没有什么可怕的。你可以带着孩子在夜晚散步,告诉孩子各种有趣的东西与白天不大一样,例如天上的星星,或者一些夜行动物等。在夏季的夜里,可以带上孩子和毯子,到花园里,躺在草坪上。
害怕雷声
大多数的孩子都怕雷声和闪电。最好的办法就是分散孩子的注意力,让孩子注意不到打雷这件事,你可以讲故事,把电视的声音调大,放一段音乐或者和孩子玩一玩“只有雨天才能玩的游戏”。
解决害怕的问题
鼓励孩子尽早说出害怕什么,认真听取孩子的情况,表现出关注和同情。有时孩子的用词不准确,但是要认真听下去。告诉孩子你理解了孩子害怕的原因,绝不能嘲笑或者羞辱孩子的感情,这样做只能会使得孩子把自己的恐惧掩盖起来,使孩子不能再与你合作。你还应该教育孩子如何面对恐惧,告诉孩子你是怎样对待恐惧的。
口安慰孩子的最好方法就是向孩子说明你和孩子完全一样。所有的孩子都喜欢听你小时候的故事。告诉孩子你小时候都伯什么,说一说自己在父母的指导下战胜恐惧的方法。
口如果孩子害怕家里的某件家具,例如洗衣机等,你可以向孩子解释这件家具的用途和工作原理。告诉孩子机械的东西并不可怕,并向孩子证明这一点。一边抱着孩子,一边往机器里放衣物,同时向孩子说明你自己在做什么。按照正常的方法向里边加洗衣粉,然后打开机器。自己先试一下,如果机器的振动比较小,可以让孩子把手轻轻地放在你的手上,这是在告诉孩子你并不害怕,如果有你的帮助,他也没有必要害怕。
口如果孩子特别害怕走丢或者怕遇到事情,跟孩子谈一谈,例如你可以说:“如果你走丢了,你应该先怎么办?啊,对,你应该先去离你最近的一家房子里,敲门说:‘我是李明,我家住在……我家的电话号是……您能给我爸爸或妈妈打电话吗?”
口千万不可对孩子的恐惧表现出不屑—顾,孩子对此非常认真,你也应该以同等的方式对待。所以,如果孩子对自己房间的灯影表现出不安,就把孩子的床搬动一下。放在没有灯影的位置。
解决好非理性的恐惧
解决非理性恐惧的最好方法是,用其他的身体活动消除这样的恐惧。如果孩子害怕魔鬼或鬼怪,你可以告诉孩子说,你会施魔法,说你可以吹走这些魔鬼,然后吹一口气;告诉孩子你可以用吸尘器把他们吸走,只需打开开关就可以;跟孩子说,你可以用厕所把他们冲走,只需一拉水箱就可以。还有一些父母说自己相信有鬼和神灵,其说的方式使孩子相信确有其事,我认为最好还是向孩子说明根本没有鬼怪的事。问题的焦点是孩子不相信你的话,如果他的恐惧是有道理的,他才能相传你,其实他的恐惧根本没有道理。
分离焦虑
3岁的孩子不愿意离开自己的家长,一个晚上也不愿意。孩子到了5-6岁时,如果不给孩子一些安慰,安排孩子该做什么,离开父母也会使他们落下几滴眼泪。你应该向孩子交代好下面的事情:你在什么时候离开;你要走多远的路程;你和哪些人在一起;你去做什么事情,以及什么时间返回。在向孩子交代这些事情的时候,最好让孩子能以自己熟悉的东西做为参照。
让分离更容易一些
口在离开孩子前,和孩子一起静静地做点孩子最喜欢的事情。离开前15分钟开始穿衣服,这样你可以有时间能和孩子专门呆在一起。一定不要急于离开,匆忙告别。
口如果答应孩子在某一时间返回,一定要准时返回,每次离开孩子时,都告诉孩子你是准时的。如果不能准时,一定要打电话向孩子做出说明,而且仍要尽早赶回来。
口每次和孩子分开的时候,最好有一个告别仪式——给孩子讲个故事,一起玩个游戏,拥抱一下孩子,站在楼梯口向孩子挥挥手或者按一下汽车喇叭。
口想出一些游戏的办法,例如,亲一下孩子的手心后,让孩子捏紧手指,告诉孩子如果想妈妈的吻时,而妈妈还没有回来,这一个就可以用了。
口不要背着孩子偷偷外出,应该提前跟孩子讲好,把你的离开当作与日常其他事情一样处理。可以在早晨说一次,白天时说两次等等,然后你可以马上让孩子到浴室帮你拿衣服。另外孩子特别喜爱珠宝,所以让孩子玩一玩你的珠宝首饰盒。
口如果孩子很小,不要使用“小时”这样的概念,他可能听不明白,你可以用孩子特别喜欢的活动跟孩子讲时间。例如,如果你要离开一个半小时,你可以对孩子说是吃一块蛋糕的时间;如果离开半个小时,你可以说演4个动画片的时间。
口如果你请别人看孩子,一定要地在你离开前半小时赶到,这样看孩子的人在你没有离开前便能和孩子开始做游戏。这样,在你离开时,孩子可能连头都不抬,只是说了声“妈妈,再见!” |