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脑培育
给予大脑发育所需要的物质和精神“营养”,促进大脑尽快完成其发育。大脑是心理发生、发展 的物质基础,心理是脑活动的产物,因此必须保证脑发育所需的各种营养,并小心保护大脑不受损伤。
游戏与交往
重视孩子的游戏和玩耍,让孩子从玩中学习,为他购买适合这个年龄需要的玩具。父母每天要有一定的时间陪孩子玩,并注意引导孩子与小伙伴一起玩。
语言发展
丰富生活内容,提供说话和交往的机会,鼓励孩 子多听多说,学习用语言表达自己的愿望,用语言与人交往。
生活习惯和自我意识
培养成自我服务的生活能力,保护和发展孩子的独立意识。1岁半以后的孩子,独立行动的意识有了明显发展,他要求自己吃饭,自己走路自己玩。父母应使自己的教育方式跟上孩子的发展,及时调整教养方法和内容,培养孩子的独立生活能力和良好的生活习惯。
注意安全
对这时期蹒跚学步的孩子,父母要特别注意安全。孩子刚学会走路又充满好奇,喜欢东撞撞、西摸摸、爬上爬下。因此,家中凡是不安全的物品均要移开,避免发生意外。 |
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