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这几年，我国参加国际数学奥林匹克竞赛，获得的金牌总数常常高居榜首，成为当之无愧的数学“奥赛”第一大国，全国掀起奥数竞赛热潮。《小学奥林匹克（数学）教程》应运而生，它严格遵循国家普及教育与超前教育并行的教学原则，坚持命题的实践性、启发性、趣味性，倡导提高小学生的综合素质与独立创新精神，使之拓宽视野与解题思路，为进阶重点中学奠定坚实基础。
" x- ]! q* M7 P% K/ ^该教程分启蒙版（1、2年级同步）和普及版（3-6年级同步）两大类，共六张CD-ROM贯穿小学数学全程学习，各碟题型丰富、举例分析典型，并延伸出一题多解、同类题型跟踪练习、思路误区与捷径、重难点说明等相关栏目，还增设益智游戏、数学大观园等寓教于乐的辅助教育方法，对孩子自觉形成系统逻辑思维与形象发散思维有着潜移默化的作用，同时也为学好其他学科培养了综合思维能力。
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6 {9 a7 |7 x4 e- S" C一年级：100以内数字的认识 找数字规律 加、减法和加减混合运算法则 认识图形 数字的简单应用 火柴棒问题 : w4 \: G' t6 t, G% e6 ?
二年级：10000以内数字的认识及加，减法 加减乘除混合运算法则 时间、角度、重量和长度单位的认识 % E0 S8 X' D: R7 U
三--六年级：
2 y6 i" Y0 i% c: @' V1 b" M7 ^9 e金牌教练策划组题 一线名师心血结晶 - h& x5 o: m) c1 u' m
博大精深＝教学大纲＋1200种题型精益求精
7 B2 s5 V2 R& {1 }' G: ]( ]8 K! h内容丰富＝课堂知识＋竞赛演练同步提高
' H4 Y X! X" J% T8 e结构创新＝巩固练习×归纳小结×综合测试 3 H3 x$ l( e9 U/ d2 c1 v
情景交融＝flash动画×剖析精讲×益智游戏
$ n( O8 p G5 G系统完善＝智能检索＋生动语音＋友好界面 |
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发表于 2005-9-15 21:24:23
