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孩子闹情绪是让做父母的感到烦心,分析容易造成孩子情绪行为的原因,大致有下列几个状况与行为反应。
(一) 当身体不舒服的时候
譬如生病、想睡觉或是没睡饱、肚子饿、累了。
(二) 与发展有关的因素
l 语言表达不清楚,当别人听不懂他所要表达的意思时。
2 局限于经验、认知思考与归因模式。譬如,当孩子表现不好时,他会以为只有他自己做得不好,而显得更挫败;或是他会将周遭发生的不愉快的事情,归因于自己不乖所造成。
(三) 与亲子关系有关的因素
举例来说,小婴儿肚子饿时,会以哭声引来妈妈的喂哺,此时,他觉得妈妈是他的一部分,以为自己是万能的,可以补足自己的需求。可是到了一岁多时,他开始认识到妈妈与他是不同的个体,这样的过程让他感到挫败与不安,使得他想努力去维护他的万能感,以及可以掌控妈妈的感觉。
这阶段的孩子容易显得自我中心,一不顺意就容易生气、爱唱反调、故意要引起注意或是依赖人等。这类情绪也包括手足竞争(嫉妒)、分离焦虑等。
(四) 受到压力的时候
当孩子面对新环境、被要求做没有把握的事、感觉到比其他小朋友差,或是表现不好被批评指责等有压力的情境时,有些小孩子会以傻笑、过动、焦躁、神情恍惚、畏缩、磨牙、手上一定握著某东西、口吃、咬手指头等情绪行为来表现。
(五) 作为一种达到目的的方式
有时小孩子会以哭闹、呕吐、咬人、打人、丢东西、撞墙壁、憋大便或在不适当的地方大小便等情绪行为来表达他的不满或是达到某种目的。
(六) 与个人物质有关的因素
像是挫折忍受度特别低的孩子,或是缺乏安全感、胆小、好胜心强、渴望成为焦点或是害怕成为焦点、害怕受伤害等特质的孩子,都会在特定的情境出现情绪反应。
(七) 环境因素
当家中有令人窒息的压力时,有些孩子比较容易出现情绪行为。
(八) 情绪困扰
有些小孩会有某种长期的、持续性的情绪,如忧郁、焦虑、易发怒、罪恶感、害怕等。
(九) 在该有情绪反应时没有反应或是有不适当的反应时
有些孩子对大多数的事情都觉得无所谓、表情变化不大或不适切、情绪种类少等。 |
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